INFANTIL 3 ANYS A

INFANTIL 3 ANYS A

28 de set. 2020

PLANTEM FLORERES.


Jenny ens ha portat unes floreres per a plantar. Hem sortit al nostre hortet, hem posat terra en un cossiet, les hem plantat i regat.



 





Esperarem a que es facen grans 😜




TRAÇ VERTICAL

 Per a treballar la grafomotricitat hem començal en el traç vertical de dalt a baix.

Abans de fer-ho en un full ho hem fet en la pared (pissarra) del pati.





Ens ha quedat xulíssim!!

EL PATI

Aquest any com que no podem estar en contacte amb altres grups, el pati està dividit per zones. En la nostea zona tenim bicicletes, patinets, poalets, construccions i cotxes. Sortim al pati al voltant de les 11:30, per a no coincidir amb les classes del costat.







 

Ens ho passem molt bé!!


VIDA PRÀCTICA

 Dins de l'àrea de vida pràctica fem diferentes activitats on treballem la psicomotricitat fina.

Alguna d'aquestes activitats són: trasvasos en cullera, recollir cigrons, trasvasos d'aigua, introduir pals, netejar fulles, etc.

Ací us deixo algunes imatges:






Aquestes activitats ens ajuden a estar concentrats i a desenvolupar destreses que ens ajuden en la vida quotidiana.

20 de set. 2020

PINTEM

El divendres vam tindre el nostre primer contacte amb la pintura.
Vam pintar un mural col·lectiu amb els colors primaris que ens servirà per a penjar després les nostres obres d'art.

Han experimentat en els colors i els pinzells.









"Mira, amb el groc i el roig m'ha sortit el taronja"
 "A mi m'ha sortit verd en el groc i el blau"

No volien parar i ja teníem que marxar a casa. Algú s'ha emportat l'obra d'art a la camiseta. 😅

ESTAN FETS UNS ARTISTES!!








RACÓ DE LA CALMA

 L'objectiu d'aquest racó és que el xiquet/a puga anar lliurement per a relaxar-se quan estiga nerviós o quan estiga trist o enfadat.

En aquest espai hi ha diferents materials com ara:

-Pal de pluja i campaneta: que els fem servir per a relaxar-nos quan entrem del pati.

-Rellotges de sorra en diferent durada.

-Arbre d'inspiració Waldorf: fa diferents sons mentre baixa la canica. Els encanta. Ja hem perdut 4 caniques.😅

-Pales en les diferents emocions.

-Utensili de boles de massatge.

-Botella sensorial: Hem de fer més i més xicotetes.

-Pales amb cares d'emocions.

-Puzle d'emocions.


És un racó que els encanta i en realitat vam encara que no necessiten calmar-se.



😄



LA NOSTRA CLASSE

 He organitzat la classe en diferents àrees, zones o racons per a que prime la lliure circulació i  per a poder treballar els diferents continguts curriculars.

Algunes d'aquestes àrees estan inspirades en la metodologia Montessori, ja que treballarem d'aquesta manera la major part del temps.

Us faig una relació de les mateixes:

-Àrea de vida pràctica.

-Àrea natural i sensorial.

-Àrea de lectoescriptura.

-Àrea logicomatemàtica.

-Zona de joc simbòlic (la casa)

-Racó de la calma.

-Zona del projecte.

-Àrea de les tecnologies de la comunicació .

-Zona de la biblioteca i contes.

-Àrea plàstica i artística.

-Zona de l'assemblea.

-Zona de treball.

-Taula de llum.

-Taula sensorial i minimons

-Zona de l'hort

-Zona del pati.

Hi ha algunes que ja funcionen i d'altres que encara estan per muntar, però poc a poc us les aniré ensenyant.

Ací teniu el plànol aproximat.



De moment hem posat en marxa la zona de joc simbòlic, la de vida pràctica, la sensorial i natural, el racó de la calma, la biblioteca, l'assemblea d'entre d'altres.

Aquest any el pati està dividit per zones per a que cada classe tinga el seu propi, Açò ha permés que materials que abans estaven dins de l'aula, ara estiguen fora.

Us deixo algunes fotos, en entrades posteriors aniré explicant-les amb més profunditat.

Àrea natural i sensorial

Biblioteca

Vida pràctica

Racó de la calma

Joc simbòlic (la Casa)

Encara falten acabar d'organitzar i presentar alguns materials, però anirem fent.





19 de set. 2020

COM ORGANITZEM EL DIA?

 Aquest any l'organització temporal de la nostra classe, serà una mica diferent.

Volia introduir l'entrada relaxada i estic molt contenta del resultat. 

Us explico com organitzem la jornada:

Per motiu de les entrades escalonades entrem a les 9:20. Després de prendre la temperatura i posar-se gel a les mans, els xiquets/es estan, aproximadament fins a les 9:45 jugant en els diferents materials de l'aula.

Posteriorment recollim i fem una rotllana per a fer les rutinetes del matí: Passem llista, mirem el temps, el calendari, el panell del número i conversem una estoneta. Després, segons el dia, fem activitats de matemàtiques ABN, contem un conte o parlem del projecte de treball. Seguidament expliquem les activitats que farem després del pati en xicotet grup.

Més tard, anem al bany, ens rentem les mans i preparem l'aula per a l'esmorzar. Esmorzem, ens fiquem gel i sortim al pati.

Quan entrem tornem al bany, ens rentem les mans i tornem a fer rotllana per a fer activitats de relaxació.

Seguidament els xiquets tornen a jugar autònomament, mentre un petit grup fa l'activitat programada en mi. A poc a poc, tots els xiquets passen per la zona de treball per a realitzar l'activitat.

Quan s'aproxima l'hora d'eixida, recollim ens seiem al cercle i parlem una estoneta de com ha anat el dia. 

Ens acomiadem, ens tornem a posar gel i sortim.


Com podeu observar en l'organització inclou les 5 vegades recomanades de desinfecció de mans adaptades a l'horari. Ja estem quasi acostumats i els xiquets ho fan molt bé. 

BON INICI DE CURS!❤

1 de set. 2020

CURS 2020-2021

 Aquest any comencem un nou curs carregats d'incerteses.

Degut a l'alerta sanitària hi haurà molts canvis al llarg de la jornada escolar.

Es primarà la salut dels xiquets per a evitar contagis, creant grups bambolla i realitzant hàbits de neteja i higiene molt sovint.

Encara que serà un inici de curs diferent, esperem que gaudim de tots els moments compartits.

Personalment em fa molta il·lusió començar una nova etapa amb els xiquets de 3 anys. Ja quasi està tot preparat per a rebre'ls. 

He preparat zones noves i diferents propostes per afavorir l'autonomia i l'aprenentatge dels xiquets.

Els xiquets de 3 anys A s'incorporaran a l'escola la setmana vinent, de forma molt escalonada per a respectar els seus propis ritmes. A poquet a poquet ens anirem coneixent.

PREPARATS PER A L'INICI DE CURS I BENVINGUTS!!